Результаты диагностики обучающихся 1 класса на конец года

1.     Количество обучающихся по списку – 17

2.     Обследование проходили – 17

Личностные УУД

Действия самоопределения и смыслообразования

Уровни сформированности внутренней позиции; мотивации

Высокий уровень		Средний уровень		Низкий уровень
Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%
16	94	-	-	1	6

Проверка техники чтения

Способ чтения

Слоги + слова, бегло - 4 чел. (Денис Б. - 50 слов, Яна Г. - 25 слов, Алёша Н. - 44 слова, Алина М. - 20 слов)

Слоги - 4 чел. (Даша П. - 15 слов, Саша Щ. - 16 слов, Женя Г. - 13 слов, Кристина К. - 14 слов)

Слоги + буквы -4 чел. (Настя И. - 10 слов, Настя К. - 14 слов, Кирилл Р. - 7 слов, Даниил Ч. - 10 слов)

Буквы - 2 чел. (Рома Г. - 3 слова, Денис З. - 3 слова)

Не читают - 3 чел. (Надя П., Серёжа П., Коля Ч.)

Читать необходимо КАЖДЫЙ ДЕНЬ!!! ЧТЕНИЕ - ВОТ ЛУЧШЕЕ УЧЕНИЕ.

Для ребят, кто испытывает трудности, я раздала слоговые таблицы. Довела до сведения родителей о дополнительных занятиях по субботам. Но дети, которые не читают, не знают изученные буквы, пришли только один раз... 

Результаты входной диагностики обучающихся 1 класса

Уважаемые родители!

Я подготовила результаты входной диагностики на каждого ребёнка в отдельности и на класс. Для получения информации по результатам диагностики Вашего ребёнка подходите ко мне лично.

Личностные УУД

Действия самоопределения и смыслообразования (Уровни сформированности внутренней позиции; мотивации)

Высокий уровень		Средний уровень		Низкий уровень
Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%
16	94	-	-	1	6

УУД нравственно-этического оценивания

Методика 1

3 балла		2 балла		1 балл
Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%
13	76	1	6	3	18

Методика 2

Высокий уровень		Средний уровень		Низкий уровень
Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%
4	24	13	76	-	-

Самооценка

Высокий уровень		Средний уровень		Низкий уровень
Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%
6	35	2	12	9	53

Регулятивные УУД:

Задание 1

Высокий уровень		Средний уровень		Ниже среднего		Низкий уровень
Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%
6	35	8	47	2	12	1	6

Задание 2

Высокий уровень		Средний уровень		Ниже среднего		Низкий уровень
Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%
9	53	5	29	1	6	2	12

Познавательные УУД:

Задание 1

Высокий уровень		Средний уровень		Ниже среднего		Низкий уровень
Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%
13	76	1	6	-	-	3	18

Задание 2

Высокий уровень		Средний уровень		Ниже среднего		Низкий уровень
Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%
7	41	6	35	3	18	1	6

Задание 3

Высокий уровень		Низкий уровень
Чел.	%	Чел.	%
9	53	8	47

Задание 4

Высокий уровень		Средний уровень		Низкий уровень
Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%
10	59	6	35	1	6

Задание 5

Высокий уровень		Выше среднего		Средний уровень		Низкий уровень
Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%
3	18	10	59	2	12	2	12

Задание 6

Высокий уровень		Средний уровень		Низкий уровень
Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%
5	29	9	53	3	18

Коммуникативные УУД

Методика «Рукавичка»

Высокий уровень		Средний уровень		Низкий уровень
Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%
9	53	4	23,5	4	23,5